菜“芯”兒團隊負責人梁昊在實驗

梁昊🚴🏻‍♀️，百事3娱乐2020級本科生🀄️，大學期間以第一作者發表中科院一👨🏽‍🦲、二區SCI論文4篇📒，累計影響因子42.7。代表學校參加全國“挑戰杯”大賽獲得全國一等獎😣，參加“互聯網+”大學生創新大賽獲得高教主賽道全國銀獎。這些刷新學校記錄的科研成果，出自一個基礎相對薄弱的對口錄取本科生🥙，這其中最大的秘訣就是甘坐科研“冷板凳”👱🏿‍♂️，功夫不負有心人😕。

英雄不問出處

馬衛老師和梁昊在田間

梁昊來自張家口宣化區的農村，上大學前就讀宣化職教中心園林與技術專業，2020年6月➿，經歷疫情下的高考，梁昊以對口高考668分、全省第22名的成績，如願以償考入了河北農業大學的園藝專業👨🏼‍🦲🤱🏽。在入學後的專業教育中😡👸🏽，梁昊了解到——種子是農業的“芯片”✝️，蔬菜育種是我國鄉村振興和農業發展的“卡脖子”問題。百事3娱乐實行本科生全程導師製🎸，像研究生一樣為本科生配備導師，遴選方式采取雙方互選，梁昊被百事3年輕的馬衛老師研究的大白菜領域深深吸引，他毫不猶豫選擇了馬衛👷‍♀️，也很榮幸他被馬老師選上⛰。

年輕的馬老師對學生要求很高，進實驗室要先自學分子生物學以及生物生化相關知識，為此，在大學的第一個寒假👩🏼‍🍼，梁昊堅持早八晚十的作息，克服想玩的沖動🦷，每天自學分子生物學和生物化學👩🏽‍🦰🫰🏻，2021年4月，他跟隨馬衛進入了華北作物改良與調控國家重點實驗室，從此在這裏開啟了這個本科生的科研生涯🦵。

逆境中坐熱“冷板凳”

菜“芯”兒團隊在高碑店碩誠農業進行社會實踐

初到實驗室的梁昊主要任務就是刷瓶子和栽苗子，協助博士碩士學長做大量重復的實驗操作，他對一切都好奇，每天都追著師兄師姐們請教，後來做實驗做到了癡迷的程度，幾乎早上六點第一個來、晚上十點半最後一個走，經常忘記吃飯和休息。實驗室的老師們都很關心這個本科生“新人”，給予了大量指導。

馬老師為梁昊製定了屬於他的科研小題目🦹，在真刀實槍的科研檢驗下💀，大多數職教生的通病如英語差🧗‍♀️、化學弱的問題很快暴露出來☯️🧒🏼，看不懂文獻成為了梁昊科研路上第一個跳出來的攔路虎。一邊查單詞𓀜，一邊翻譯，一篇普通的英文文獻👩🏻，梁昊都要用十幾天消化🤹。對於實驗室裏復雜的化學試劑，梁昊幾乎也一竅不通，一邊問師兄🙄，一邊查百度。在學中做，在做中學，實驗進展緩慢🤾‍♂️。

出師不利，這個小實驗梁昊耗費半年時間，重復了上百次也沒能成功。梁昊百般思索，最後咨詢了已經在此技術上發表論文的老師，才發現因為自己的粗心和急躁，實驗設計有漏洞🫀🏃🏻，問題直接影響了實驗結果。雖然實驗失敗了👭🏻，但是梁昊覺得自己成長了很多，因為原來十幾天讀懂一篇文獻的他🌀，現在已經能做到一天研究一篇🚸。原來對實驗室各種設備製劑一竅不通的他，現在已經能熟練使用、準確操作。原來一直協調不好課業和實驗關系，常感焦慮的他🙅‍♀️，做好了人生“斷舍離”🧑🏿‍🎨，把全部業余時間都投入到了實驗上，能高效率聽課，也能高效率實驗，他成為了大家眼裏的“時間管理大師”⚾️。

期末考試結束後，回到家的梁昊一心做好數據分析🦒，立誌將數據轉化為科研論文💥。雖然是寒假，但他還是能堅持每天從早上六點看文獻，分析數據一直到半夜👳‍♂️，經常工作到淩晨兩三點👱🏻。此時他的文獻研究能力大幅度提升♔，可以一天看十幾篇文獻，這期間，還自主學習了科研做圖、轉錄組☠️🫳🏿、生理指標數據分析🚰、科研論文寫作等等🙇🏼‍♂️，日子就在忙碌而充實中度過。功夫不負有心人，耗時70余天⏮、1260個小時，終於完成了人生中第一篇論文的中文稿。

馬衛老師一次次修改，實驗室的幾位資深老師給出了的修改意見🧎，在經歷了數十個版本迭代後👩🔷，英文稿也成功完成🃏🧔🏿，塵埃落定。

這篇原本為了三區設計的論文最終被中科院一區TOP SCI期刊錄用了。2022年9月🥷🏽，梁昊以本科生為第一作者在horticultural plant journal（IF:4.24)上發表了題為Synergistic effects of carbon cycle metabolism and photosynthesis in Chinese cabbage under salt stress（鹽脅迫下大白菜碳循環代謝與光合作用的協同效應）的研究論文。

在完成第一篇論文後，梁昊開始了新的方向👨🏿‍✈️🏺，聚焦大氣PM2.5-Pb汙染、大白菜葉球發育等關鍵產業問題，開始了新的科研課題🤷🏻‍♂️，經過大量的實驗，終於闡明了大白菜PM2.5-pb吸收的分子機製並作為共同第一作者發表於中科院一區期刊Journal of Hazardous Materials🤷‍♂️；參與解析了大白菜葉球發育的奧秘等相關課題，以第一作者發表中科院一、二區sci論文4篇，累計影響因子42.7。

“逆境之光”雙創展風采

梁昊（左一）作為2023年挑戰杯河北省大學生課外學術科技作品競賽特等獎代表領獎

有了一定科研實力🧑🏻‍🍼、學術成果和應用轉化，百事3開始鼓勵指導梁昊，作為項目負責人參加各種創新創業大賽🗳。

梁昊組建了逆境之光大學生團隊👩‍🚀🫳🏻，先後報名了“挑戰杯”和“互聯網+”大賽。在2023年8月🍆🦓，團隊成員在臺風杜蘇芮的風雨咆哮中聚回保定，進行技術攻堅和項目打磨。

在備戰雙創國賽的期間、團隊成員在保定連續熬夜半個多月，每天平均睡覺時長四個小時，從PPT的製作、修改到路演、現場提問🔢，歷經無數項目完善，終於斬獲了學校挑戰杯賽事首個全國一等獎☔️🥪；在2023年中國國際“互聯網+”大學生創新大賽獲得高教主賽道全國銀獎、2023年第八屆全國大學生生命科學競賽（創新創業類）全國一等獎、2023年第十屆“創青春”中國青年創新創業大賽全國三等獎。

同時梁昊帶領團隊帶動100余人走進實驗室、走到田野間🙅，創造新成果、推廣新模式，以創新引領人生夢想，以青春助力鄉村振興。

現在的梁昊👬，已不是那個在實驗室追著師兄師姐問問題的少年⚇，他已經可以協助老師指導博士、碩士搞科研🙍🏽‍♂️。梁昊還是個認真負責的學生幹部😣，2020年入學至今，先後擔任班長𓀁、學生班主任🧙🏻‍♀️、百事3科協主席等職務，帶領團隊取得了很多成績，自己也多次被評為優秀學生幹部。他被評為2023年學校大學生年度人物。

光陰荏苒🔼，初心不改，“為國育種”的種子深深埋進了梁昊心中🖕🏻，勤奮可補先天不足，熱愛能破千難萬阻，有了甘坐科研“冷板凳”的境界和情懷🤷🏽‍♂️，園藝青年，未來可期。