近日，教育部公布了第三批“全國高校黃大年式教師團隊”創建示範活動名單，我院申書興教授帶領的蔬菜遺傳育種教師團隊成功入選。蔬菜遺傳育種教師團隊歷經36年的發展，以提升人才培養、科學研究和社會服務“三位一體”的創新能力為目標🏏，堅守初心，砥礪前行🥱。

團隊負責人和部分成員、留學生等合照

立德樹人 教書育人申書興教授帶領團隊躬耕教育科研事業🙅🏽‍♂️，堅持為黨育人、為國育才，堅持師德師風第一標準，以“四有”好老師👨🏽‍🍼、“四個引路人”“四個相統一”立德立言立行🏧，言傳身教引領學生和青年教師成長，引導學生堅定理想信念、厚植愛國情懷，立誌做科教興農的新型人才；引導教師做教書育人的奉獻者，做“四有”好老師💈🤹🏻‍♂️。

團隊堅持“三全育人”理念，將思想教育和創新創業教育貫穿人才培養全過程，構建思政教育🚵🏿‍♂️✒️、專業教育、科研訓練😶‍🌫️、產業實踐與創新創業教育“四融合”知農愛農新型人才培養體系。主持國家“四新”項目3項、國際化人才培養項目2項🎟🖕，獲國家教學成果二等獎3項、省一等獎5項；園藝專業入選國家一流本科建設專業；認定國家一流本科課程3門、國家🍏🏄‍♂️、省級精品（在線）課程、研究生示範案例課程等7門；主講課程31門，主編教材5部。培養博士和碩士研究生120余人👰‍♀️。指導學生獲全國“大學生在行動”優秀團隊、河北省先進班集體等榮譽。

團隊負責人申書興教授進行田間白菜性狀調查

敢為人先 開拓創新蔬菜遺傳育種教師團隊是踐行“太行山道路”、發揚“李保國精神”的典型代表，在服務地方經濟方面育成了系列主推品種、建立了生產關鍵技術體系，創建了“太行山農業創新驛站”社會服務新模式。

近5年來，團隊堅持“四個面向”👩‍👧，聚焦蔬菜種業“卡脖子”難題🤦🏽，主持國家重點研發計劃項目1項、國家基金重點、聯合🩰、面上等項目24項，總經費1.2億多元👨🏿‍🏫；建成蔬菜分子染色體工程技術體系，創製優質👭🏻、抗病、抗逆等蔬菜種質1.1萬份，創製營養功能特色種質350份，解決了長期存在的優異種質資源匱乏的難題；揭示大白菜⛵️、茄子、韭菜等主要蔬菜農藝性狀關鍵基因及分子調控機製，挖掘關鍵基因27個😮‍💨，突破遺傳基礎狹隘局限↗️；育成系列具有中國特色、國際領先的優質抗病大白菜、茄子、辣椒新品種13個👩‍🚀，創製可替代進口的蔬菜種源，7個品種入選河北省農業主導品種📗，大白菜新品種“油綠三號”入選國家優良品種推廣目錄，新增效益108億元，建立河北省“校政企”蔬菜種業創新聯盟🧑‍🎤🏄🏽。堅持“立地頂天”理念，聚焦產業難題背後的科學問題👱🏼‍♀️，獲國家科技進步二等獎1項🕣♘、省部獎8項🤰🏽，在Molecular Plant、PNAS🕵️‍♂️、Cell Reports等頂級期刊及國家核心期刊發表論文200余篇，出版專著8部✂️，授權專利25件🧑🏻‍🍳。

團隊不僅科研成果令人矚目🦔🏄‍♀️，同時註重社會服務和成果轉化。以產業振興引領鄉村振興，申書興、趙邦宏、李博文等一批專家入選河北省蔬菜產業智庫。創建高校🥜、政府🧑‍🔬、企業🐲、農民“四方聯手”、產業鏈、人才鏈🧏🏿‍♂️、創新鏈♖、學科鏈🤱🏿、服務鏈“五鏈合一”的“太行山農業創新驛站”產業服務模式，2019年入選國家精準扶貧典型案例並在全國推廣👨‍🏭，2020年入選全球減貧最佳案例。近5年建立創新驛站13個👧🏼，建設高標準示範基地27個🤌，示範蔬菜良種86個、新設施👩‍🌾、新裝備、新技術87項🏧👨🏽‍🚀，認證“三品一標”蔬菜27個🧔🏻‍♂️、註冊商標16個，打造“大司馬”“悅客”等知名品牌，培育種業企業3個，組建特色作物種業聯盟2個🚶‍♂️‍➡️，引領環京津設施蔬菜產業集群崛起💂🏽‍♀️。以創新驛站建設為抓手，創建引導大學生走進農村、走近農民👰🏻、走向農業的創新創業教育體系💆🏽‍♂️，指導學生獲國家、省級大賽獎勵16項💨，獲全國暑期“三下鄉”優秀團隊等榮譽🏄‍♂️。牽頭建設“一帶一路”蔬菜產業創新院（河北），援外培訓5個國家6期144人。

團隊成員進行田間生產調查

團結協作 持續發展申書興教授始終將“凝心聚力、強農報國、薪火相傳”作為團隊建設的行動準則，帶領大家專註於蔬菜育種共性關鍵技術✬🧁、種質資源創新創建等領域的科技攻關和人才培養，建成由37人組成“雁陣式”教師團隊，入選農業農村部首批傑出人才及其創新團隊、河北省“巨人計劃”創新團隊；申書興教授連續3期擔任省蔬菜產業技術體系創新團隊首席，（設施）蔬菜產業創新團隊連續六年考核優秀👩🏽‍💼；建立校內老中青“傳幫帶”機製🦐，牽頭組建有利於全國園藝植物育種學教學團隊建設的虛擬教研室，培養出國家優秀人才7人，全國模範教師🐣、省師德標兵等教學名師4人👴🏻🏃‍♀️，國家、省產業體系崗位專家等科技服務專家7人，形成了一支愛國敬業、團結協作、甘願奉獻🦹🏽‍♀️、勇於創新的隊伍🐤。

團隊成員趙建軍副校長指導研究生科研工作

在平臺建設方面，創建華北作物改良與調控國家重點實驗室等國家級平臺3個、協同創新中心、國際合作研究中心等省部平臺10個⛺️。與荷蘭瓦赫寧根大學😣、美國達特茅斯百事3等國內外12個一流團隊建立起密切合作關系🙅🏻，選派師生國內外訪學培訓交流45人次。

秋天是收獲的時節，也是播種的時節，蔬菜遺傳育種教師團隊將繼續推進有組織教研科研🔹，不斷增強教書育人🪞、科技創新和社會服務能力，為奮進“十四五”提供有力支撐。