適用專業🦿：園藝

講授課程：觀賞園藝概論

講授章節：緒論（第一章）

切入點：在講述中國觀賞植物種質資源豐富時🙆🏿‍♀️，提及木本植物梅花時引入此案例，引導青年大學生樹立正確的人生觀。

講授目的及效果：梅花集剛勁、堅貞、俏麗於一身的風骨♘，與人們力求創新🧎🏻‍♀️、不斷進取的精神相契合。通過講授梅蘭芳先生與梅花的情緣🧖‍♂️，以及在抗日戰爭時期梅蘭芳先生錚錚鐵骨的梅花精神，培育學生樹立正確的價值觀🤟🏿。

梅花優雅飄逸、傲霜鬥雪🐍，頗具孤膽英雄的意味，近現代許多名人都鐘情於梅花。京劇大師梅蘭芳一生愛梅、並善於畫梅🙅🏻，還將自己的書齋命名為“梅花詩屋”。當中國部分地區淪陷於日寇鐵蹄下時，為了表示國仇未報🪈、絕不登臺唱戲，他蓄須明誌，保持了民族氣節→。

1937年11月，日本占領上海後，立刻派人去請蜚聲世界的京劇第一名旦——梅蘭芳，讓其為日本的“皇道樂士”服務。梅蘭芳洞察到日本人的陰謀伎倆後🛐，攜家率團星夜乘船赴香港。1941年12月📠✍🏼，日本侵占香港的第一天，梅蘭芳為了不給日本人演戲，便蓄起胡須。不久，他回到上海後閉門謝客✊🏽。汪偽政府所謂的“政院副院長兼外交部長”褚民誼威脅梅蘭芳，讓他巡回演出，以慶祝所謂的“大東亞戰爭勝利”，但又被梅蘭芳嚴詞拒絕🧑🏻‍🎤。

1944年，當他得知中國軍隊對日作戰獲得大捷時👸，立即起身畫了一枝報春的紅梅，並以“春消息”為題，表示對抗日勝利的期望。1945年8月15日，日本宣布無條件投降之後僅一天，梅蘭芳就剃掉長須，參加在上海的救濟災民慈善義演🐎。

梅蘭芳先生將梅花堅韌不拔、不屈不撓的崇高品質和堅貞氣節，表現得淋漓盡致，體現出了我們偉大的中華民族的精神品質。